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作者：啟航社會實踐隊
來源：閱讀網(wǎng)
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字?jǐn)?shù)：546 字 閱讀時長：大約 1 分鐘 ?
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7月12號，上榕小學(xué)的孩子們早早來到學(xué)校，自發(fā)地打掃衛(wèi)生，等待第一節(jié)課的到來。噔噔噔，上課鈴一響，他們趕緊回教室做好，在老師的帶領(lǐng)下，井然有序地向操場走去，因為是體育課，他們顯得格外激動。“以體操隊形排好，開始做準(zhǔn)備運動”在老師的號令下，孩子們停止了喧鬧，認(rèn)真排好做準(zhǔn)備運動。“1、2、3、4、5、6、7、8”孩子們認(rèn)真卻不整齊地做著不同的動作。然而天公不作美，烏云以極快的速度聚集，不一會兒，雨下來了，越來越大，老師趕緊組織學(xué)生回到教室，初次的體育課以遺憾的方式結(jié)尾。出去浪過的心怎能一下子靜下來呢，回到教室的他們依然還想嬉戲。
還好他們有舞蹈課，可以放開心去蹦蹦跳跳了?！皝?，跟著老師一起做”他們就跟著一起踏著節(jié)拍，有些小朋友跟不上，就偷偷看旁邊的同學(xué)然后跟著一起做，那模樣還生怕人看見。精力充沛的他們好像不知疲倦，就連老師說大家休息一下，他們還不愿意停下來而繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過一節(jié)課的學(xué)習(xí)和練習(xí)，他們已經(jīng)可以有模有樣地跳完半支舞了呢。令人意外的是，他們不僅不休息而且連下課的時候也不愿意離開希望可以繼續(xù)練習(xí)舞蹈。希望他們能把自己的興趣發(fā)展下去，以后學(xué)得更好。相對于舞蹈，手語就安靜多了，伴隨著音樂，整齊劃一的手勢從一個個幼嫩的小手做出。最后他們已經(jīng)學(xué)會了《感恩的心》的手語，高興地離開了學(xué)校。
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