世喬支教身力行

7月2日，是“花開(kāi)盛夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到世喬小學(xué)的第三天。太陽(yáng)初升，柔和的陽(yáng)光撒在孩子們稚嫩的笑臉上，世喬小學(xué)美好的一天開(kāi)始了。

兩天的經(jīng)驗(yàn)讓第三天的工作井然有序地進(jìn)行著，被安排買(mǎi)菜的隊(duì)員們?cè)绯?點(diǎn)半便從宿舍出發(fā)，到集市上采辦今天的伙食物資。利用有限的經(jīng)費(fèi)、有限的材料，來(lái)弄出一頓豐富營(yíng)養(yǎng)的早餐，那就多虧了我們眾位廚師大神。每到做飯的時(shí)候，許多隊(duì)員便展現(xiàn)出廚神的風(fēng)范。

接下來(lái)就是我們一日之中最主要的教學(xué)活動(dòng)了。為了貫徹“夏鄉(xiāng)支教身力行，花開(kāi)世喬暖人心”的主題口號(hào)，我們的開(kāi)設(shè)的課程教學(xué)內(nèi)容豐富，形式多樣。有舞蹈課、音樂(lè)課、手工課、文化課等等，從而為以文化課為主的世喬小學(xué)增添許多新意，讓孩子們學(xué)到更多豐富多彩的課程并且我們的課程以“在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”為主題，密切貼合世喬小學(xué)的現(xiàn)狀。課堂嚴(yán)肅而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行著。舞蹈課上，同學(xué)們歡聲跳舞；音樂(lè)課中，同學(xué)們清嗓歌唱；在文化課里，同學(xué)們虛心學(xué)習(xí)安全小知識(shí)。小老師和學(xué)生們也漸漸熟絡(luò)起來(lái)，我們相互學(xué)習(xí)，相互成長(zhǎng)。下課了，學(xué)生和老師便是朋友、是同伴，相約尤克里里的妙音，嬉笑閑談無(wú)限樂(lè)事。

每天的總結(jié)會(huì)，鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)總結(jié)中成長(zhǎng)，是我們必不可少的工作，也是我們隊(duì)伍的特色。指導(dǎo)小老師黃嘉敏就我們今天的課程問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)，指導(dǎo)小老師首先肯定了隊(duì)員的教學(xué)，老師能夠調(diào)動(dòng)課堂氣氛，讓同學(xué)們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)。但同時(shí)也要謹(jǐn)記讓同學(xué)們?cè)跇?lè)趣中真正學(xué)習(xí)到知識(shí)。每日的總結(jié)會(huì)讓我們有則改之，無(wú)則加勉，讓我們更明確我們的目標(biāo)，加油，努力，奮進(jìn)，相信我們的世喬支教行會(huì)愈來(lái)愈好！