再憶曹州老城

菏澤老城區(qū)留下我太多的不舍和回味。

位于老城西側(cè)的那條水洼街南北伸展，一街兩側(cè)散居著我不少同學(xué)。節(jié)假日，經(jīng)常到同學(xué)家串門，大家一起寫作業(yè)，然后盡情地玩耍。有個(gè)同學(xué)家宅院臨水，家有綠蔭，還能摘食架上的瓜果，自然成了大家愛(ài)去的地方。順街南行，穿過(guò)青年湖，可一直到達(dá)南城墻。湖南有個(gè)單位叫二庫(kù)，西南是菏澤監(jiān)獄，俗稱分監(jiān)。我小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)就住在分監(jiān)，我常去他家玩。有一次，班主任老師帶我們幾個(gè)班干部去分監(jiān)家訪，對(duì)班長(zhǎng)的表現(xiàn)，老師夸罷家長(zhǎng)又夸，我羨慕之際，期待自己也有這樣的際遇。沒(méi)想到到我家時(shí)，面對(duì)老師的夸獎(jiǎng)，祖父并未溢言表，而是反復(fù)強(qiáng)調(diào)：一定要嚴(yán)格要求，令我好覺(jué)失落。后來(lái)才理解祖父的良苦用心：他是怕我驕傲！

祖父盡管對(duì)我要求嚴(yán)，但也常帶我出去玩，有時(shí)還到青年湖里洗澡。青年湖是老城最大一片水域。當(dāng)初就是兩個(gè)大坑，中間隔著一條土道。后來(lái)土道上架起一座拱橋，將兩坑連成一湖，以“青年”二字命名，再建成紅柱黃瓦的湖亭，放置一些造形別致的舟船，便成了供人們休閑娛樂(lè)的公園。在兒子讀小學(xué)的時(shí)候，我專程帶他來(lái)到青年湖，一邊賞青年湖的風(fēng)光，一邊回憶當(dāng)年祖父帶我來(lái)游泳的往事，頓覺(jué)時(shí)光匆匆，人生易老，孩子成長(zhǎng)了，祖父卻成了古人。遠(yuǎn)望湖岸那些熟悉的房屋早已不再有當(dāng)年的同學(xué)居住，一任小船在碧波上起伏低昂，想想郊野上新崛起的一片片高樓大廈一天天遮去老城區(qū)的風(fēng)光，禁不住發(fā)幾聲天地浩嘆。

后來(lái)一次搬家，搬到了西城墻以西八一街以南，叫縣委家屬院。房子雖是新蓋的，東西兩大塊，前后五六排，住著幾十戶人家，多為機(jī)關(guān)人員和老干部。院南一大片開(kāi)闊地，可見(jiàn)青草綠樹(shù)，一派郊野風(fēng)光?？傆浿∪A家的魚缸，紅黃黑白、大中小微各種金魚上下游動(dòng)，總記著老許家的哥哥鋼筆書寫楷字規(guī)整行書灑脫。住在這里，土堤似的西城墻便成了我們的樂(lè)園。城墻上遍植綠樹(shù)，喬木下另裁灌木，有玫瑰樣的花兒應(yīng)時(shí)而開(kāi)。每天早起跑步，總要在這條小道上跑來(lái)跑去。城墻外側(cè)有一段土地，其上裁植果木，這又成了我們跟大哥哥們練武學(xué)操的寶地。樹(shù)林之外，才是那道被稱為“海子”的護(hù)城河。

我的初中和高中都是在菏澤二中讀的。當(dāng)時(shí)升學(xué)按住址劃片，我住城西，自然分到了位于西關(guān)之西的二中了。當(dāng)時(shí)的二中大門朝北，正對(duì)東方紅大街的城西連線。好大的一片院子，四周有水溝區(qū)隔，溝內(nèi)有帶剌的樹(shù)林緊密排列，便相當(dāng)于圍墻了。學(xué)校北部是教學(xué)區(qū)，南部是校辦靈芝廠，東部是教學(xué)區(qū)，西部是住宅區(qū)。建筑之外，便是校有的大片大片的莊稼地。常常是幾個(gè)要好的同學(xué)約我一起上學(xué)，在家先下一陣棋，一看時(shí)間偏晚，便抄起書包急出，群鳥(niǎo)飛奔般跑到學(xué)校，有時(shí)離遲到只差十幾秒。除學(xué)習(xí)文化外，我還參加了宣傳隊(duì)，親近那些吹拉彈唱的同學(xué)，并把節(jié)目演到了人民劇院和農(nóng)科所。有一個(gè)節(jié)目，表現(xiàn)農(nóng)村青年機(jī)智地識(shí)破不良分子的破壞陰謀，我演一個(gè)老頭。初次化好妝，我臨鏡一照，慘于自己太老，便要求老師修改。老師改過(guò)后，我一看又感覺(jué)年輕得不像老頭，弄得老師左右為難。那些年常參加一些實(shí)踐活動(dòng)，比如到校辦工廠種靈芝，到果園里學(xué)剪枝等。