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時(shí)間如流水般一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，彈指之間，嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院黨建蒲公英社會實(shí)踐隊(duì)下鄉(xiāng)的日子已過去一大半了。
今天已經(jīng)是下鄉(xiāng)的第七天了。今天是下鄉(xiāng)以來第一次斷網(wǎng)斷那么長時(shí)間的，足足有一天的時(shí)間了。對于宣傳組來說，沒有網(wǎng)絡(luò)真的不是一件好事。宣傳組主要是靠網(wǎng)絡(luò)來工作的，沒有了網(wǎng)絡(luò)就什么事情也做不了了。
沒有網(wǎng)絡(luò)也沒辦法，于是決定走出辦公室，去尋找美好的足跡。
沿著走廊緩慢走過，透過窗戶，二年級的同學(xué)正在上手語課。走到教室的后門，為了不打擾到孩子們上課，我踏著輕輕的腳步，不動聲色地走了進(jìn)去，然后站在教室后面的一個角落，觀看他們學(xué)習(xí)手語?！懊總€夢想都值得灌溉，眼淚變成雨水就能落下來，每個孩子都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來……”——歌曲《最好的未來》，小朋友們正伴隨著動聽的旋律在學(xué)習(xí)手語。老師根據(jù)歌曲里的每一句歌詞，手把手地教小朋友們手語。看著小朋友們一筆一劃跟著老師的步伐做著手語，認(rèn)認(rèn)真真的模樣，自己也被感染了。于是，自己也加入到了他們的行列，跟他們一起學(xué)習(xí)手語來。
不知不覺間，就跟著小朋友們學(xué)習(xí)完了整首歌曲的手語，還有點(diǎn)意猶未盡呢。
整堂課下來，自己不禁有感而發(fā)。就像歌詞里所說的“每個孩子都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來……”一樣，每個孩子都處于花季的年齡，我們都應(yīng)該給予他們最好的東西，讓他們成為最好的自己。什么是為之最好的東西呢?其實(shí)總的來說，這可以概括為一句話：讓孩子在適合的時(shí)間做適合的事情。在手語課上，看著孩子們對知識的渴望，對手語的熱愛，認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)，我覺得這就是他們這個年齡所該做的事。他們都是很純真的，思想都很單純，在他們的世界里沒有任何雜物。只有你給予他們營養(yǎng)，給予他們有用的東西，這對他們來說就是為之最好的了。
但愿新有學(xué)校的孩子們能在適合的年齡做最好的你們！
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