文化傳承歷史，遺產(chǎn)延續(xù)未來

剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一，已經(jīng)被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。為了讓孩子們多接觸、了解剪紙，傳承中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。同心社會實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員李嘉歡于2017年7月23日下午，帶著大洋學(xué)堂四年級的全班學(xué)生走進(jìn)多姿多彩的剪紙世界。

“同學(xué)們，你們以前有沒有學(xué)過剪紙啊?”“沒有，我們好想學(xué)剪紙，老師快點(diǎn)教我們?！焙⒆觽儺惪谕牡鼗卮鹆死蠋煹膯栴}，似乎很期待老師帶來的剪紙課。老師先給孩子們講述了剪紙的歷史，再教簡單的剪紙基礎(chǔ)。教室里只能聽到講臺上老師的聲音，孩子們都聽得津津。

天氣很悶熱，老師便隨口問了一句，“大家不熱嗎?要不要開風(fēng)扇?”“老師，我們安靜地聽你講課就不熱了?！痹瓉硎呛⒆觽兩伦雷由侠蠋煱l(fā)的紅紙被風(fēng)吹走，還主動去關(guān)了教室里所有的風(fēng)扇?？梢钥闯龊⒆觽兒芟矚g剪紙，對待剪紙的熱情超出了老師的想象。

老師教孩子們剪簡單的窗花，大家跟著老師示范的步驟，一步一步的把紅紙折好，描好圖案，老師特別交代了哪條線能剪斷，哪條線不能剪斷，最后才叫孩子們動手剪。剪好的窗花被展開時，孩子們有點(diǎn)不敢相信這一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。

大家都學(xué)會了剪簡單的窗花，這堂課也接近了尾聲。這時有一個同學(xué)便問老師會不會剪“雙喜”字，也有很多同學(xué)很感興趣。老師不想讓他們失望，便在課間的時候教他們剪“雙喜”字。孩子們很聰明，教一遍就會剪了。孩子們熱情好學(xué)，中國民間藝術(shù)傳承就需要這種精神。