支教——放牧希望的歌

閱覽631 作者:嶺師黨建蒲公英 來(lái)源:美文網(wǎng) 發(fā)布于
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清晨,伴隨著孩子銀鈴般的笑聲,我們“蒲公英”隊(duì)員們開(kāi)啟了新的旅程。太陽(yáng)未上枝頭,涼風(fēng)陣陣,拂過(guò)樹(shù)梢,引得碧綠的葉子嘩嘩作響。用過(guò)早飯,就是支教組和孩子們的主場(chǎng)了。

在小班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)生有序地進(jìn)入教室,我們的隊(duì)員已經(jīng)在講臺(tái)上等待,面對(duì)臺(tái)下一雙雙好奇期待的眼神,我們的小老師顯得有些緊張,更加多了份鄭重。他們使盡渾身解數(shù),開(kāi)展多種豐富的課程,啟發(fā)他們的天賦。

授課的課程有許多,這也意味著隊(duì)員們?cè)谌锣l(xiāng)之前要做大量的準(zhǔn)備,甚至不得不通宵熬夜趕課,只希望能做出意義,做出成績(jī),不虛此行?,F(xiàn)在看來(lái),他們的成果頗豐,學(xué)生聽(tīng)得聚精會(huì)神,今天的課上,孩子們都積極配合,整個(gè)課堂氣氛活躍,仿佛是一籠嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)們就要飛往外面的世界,那種歡喜與愉悅,能夠感染所有人。

在后面的環(huán)節(jié)中,我們的隊(duì)員讓他們寫(xiě)下對(duì)老師們的悄悄話,老師會(huì)將這些好好珍藏起來(lái)。我們會(huì)好好珍惜,用真心對(duì)待的感情,必將是無(wú)與倫比的可貴與美麗。

愿今次的相遇,能在他們心中留下希望的種子,向著明天,向著未來(lái)生長(zhǎng)。也許在將來(lái)的某一天,就能綻放最耀眼的色彩。

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