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7月14日，“同心”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)正式開(kāi)課一天啦！很幸運(yùn)的我趕上了這趟早班車(chē)，讓我感受到無(wú)比熱鬧的氛圍，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)了我。
前一天晚上，不斷地在改善課件，生怕上課時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么情況，檢查一遍又一遍，還在備課本上寫(xiě)上了上課的流程，在最后還在每個(gè)流程旁邊標(biāo)注了大概的時(shí)間。此時(shí)心里除了緊張還是緊張：小朋友們會(huì)不會(huì)很難搞?會(huì)不會(huì)不聽(tīng)話?會(huì)不會(huì)不喜歡我?時(shí)間滴滴答答的過(guò)去，最后我還是按捺不住自己，提前十分鐘到教室檢查我的課件能否播放。
上課鈴響啦！腳抖著走上了講臺(tái)，還沒(méi)說(shuō)上課，刷的一下，27只娃全部站起來(lái)，響亮而整齊的一聲“老師好”把我的腎上腺激素一下子提了起來(lái)，有點(diǎn)激動(dòng)而又要假裝冷靜的說(shuō)說(shuō)了一句“你們好，請(qǐng)坐！”我，終于邁出了我教師夢(mèng)的第一步。
原本以為學(xué)生對(duì)我這節(jié)課不會(huì)很感興趣，結(jié)果出乎我的意料，在課堂上，他們積極，左一句“老師，讓我來(lái)”，右一句“老師，叫我”，有些還激動(dòng)的直接走到我的面前，把手舉得很高很高“我！我！我！”看到這一幕，一個(gè)字形容“爽”！兩個(gè)字“很棒”！三個(gè)字“選誰(shuí)呢”?
從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師讓學(xué)生猜拳來(lái)回答問(wèn)題的吧?也許我就是第一個(gè)，嘿嘿。
總結(jié)下來(lái)，既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)：第一節(jié)課，也許是因?yàn)樘^(guò)于緊張的原因，忘記自我介紹了，面對(duì)太過(guò)于積極調(diào)皮的學(xué)生，不是能夠很好的控制紀(jì)律問(wèn)題。但是當(dāng)然也有好的一面：第一節(jié)課的備課內(nèi)容剛剛好，能夠把握好上課時(shí)間，沒(méi)有拖堂，能夠讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，能夠引起他們的興趣。
碧瑋，加油，你起碼已經(jīng)邁出了人生理想的第一步！
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