散文隨筆

昨天晚上吃了一點(diǎn)西瓜，西瓜看起來(lái)十分的有趣，在冬日現(xiàn)在都能吃上西瓜，當(dāng)自己把冰冷的西瓜吃下去的時(shí)候，心中陣陣的涼爽，感覺(jué)特別的舒服。冬日吃起西瓜不像夏日里面吃西瓜那樣甜，夏季吃西瓜就是吃的再多也是不要緊的，可是到了冬日吃起西瓜就別有一番分味了，這是吃西瓜的獨(dú)特的魅力。在冬日吃西瓜可不要貪吃呦，西瓜吃多了會(huì)很容易生病的，冬日的西瓜我想是反季節(jié)的東西，不要常吃。吃反季節(jié)的東西，是不好的現(xiàn)象...

去年一個(gè)晚上，一位家長(zhǎng)打電話過(guò)來(lái)訴苦，孩子因?yàn)檫^(guò)生日蛋糕買(mǎi)小了，鬧得全家不得安寧，希望我這個(gè)班主任教育一下。 第二天早上，在晨會(huì)課上，我進(jìn)行了小調(diào)查：你知道父母的生日是幾月幾日?有沒(méi)有給父母過(guò)生日?父母生日有沒(méi)有送禮物?你的生日是幾月幾日?每年都要過(guò)生日嗎?調(diào)查結(jié)果：全班54個(gè)學(xué)生知道父母生日并送禮物只有一人。54個(gè)同學(xué)每年父母都要買(mǎi)蛋糕為他們過(guò)生日?？梢?jiàn)孩子們索取多，回報(bào)少。羊有跪乳，鴉有反哺...

在當(dāng)今文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作道路上，作者們各懷心思，各懷目的。有的人，尤其是那些離退休后的作者，希望通過(guò)書(shū)詩(shī)畫(huà)和文學(xué)創(chuàng)作，自?shī)首詷?lè)，陶冶情操、淘治性情，使生活更加充實(shí)有趣。但不少中青年書(shū)詩(shī)畫(huà)及文學(xué)創(chuàng)作者，希望勇往直前、披荊斬棘、創(chuàng)出精品，弄出名堂，一舉成名 無(wú)數(shù)成功例子告訴我們，要想在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作上有所建樹(shù)，獲得好成績(jī)。我認(rèn)為：一是要有扎實(shí)寫(xiě)作水平(功?），寫(xiě)什么體裁文章就要符合那種體裁的格式和結(jié)構(gòu)...

以前我只要一出門(mén)，就有一些人過(guò)來(lái)看熱鬧。我當(dāng)時(shí)真得想不明白這是為什么?就像在逛動(dòng)物園看動(dòng)物一樣。還有的人在學(xué)我的動(dòng)作，我真的很生氣可是沒(méi)辦法。 還有的人把我當(dāng)成傻子一樣問(wèn)我一加一等于幾。還有的人由于我父親是廠里的組織部長(zhǎng)，那些因?yàn)橘Y格不夠想長(zhǎng)工資。或者是想調(diào)動(dòng)工作和平職稱的家伙，就以為是父親不給辦事的原因。經(jīng)常在沒(méi)人的時(shí)候就在哪里罵我。你爸爸沒(méi)做好事你才是這樣的人。真是報(bào)應(yīng)啊。...

書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我從小就喜歡讀書(shū)，什么科普書(shū)，歷史書(shū)，文學(xué)書(shū)，小說(shuō)和名著，我都愛(ài)看，當(dāng)然也少不了幾本漫畫(huà)書(shū)。 從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，父母就讓我讀名著，那時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡全是字的書(shū)，只喜歡有很多圖片的漫畫(huà)書(shū)?？筛改敢欢ㄒ铱疵?，我就只好裝模作樣地看起來(lái)?？戳艘粫?huì)，我就放下名著，看起漫畫(huà)書(shū)，但要小心，不能被發(fā)現(xiàn)。每次聽(tīng)到有腳步聲靠近，我就會(huì)合上書(shū)本，扔到一旁，然后翻開(kāi)名著...

《姑蘇行》——吳門(mén)墨韻一葉間 文/淡水泉 在蘇州的這兩個(gè)早晨過(guò)的真好，一是天天睡到自然醒，二是早餐都有好東西吃，雖說(shuō)有點(diǎn)俗，但事實(shí)如此，而且談到蘇州，倘若不講到這一點(diǎn)，我想不免是個(gè)罅漏。若問(wèn)好東西是什么，其實(shí)只是些清粥小點(diǎn)，但貴在雅致精潔，看了便食指大動(dòng)，還不曾細(xì)問(wèn)種種名號(hào)。每道都已吃得干凈。 我常這樣想，一個(gè)城市的文化傳得久遠(yuǎn)了，在生活上總會(huì)留下一點(diǎn)痕跡，這里的小橋、流水、人家，或是華麗...

本來(lái)想要寫(xiě)一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的話祝福你生日快樂(lè)，但是真的到提筆時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)都難道你我之間的情誼。 我們認(rèn)識(shí)了快一年，做了半年的前后桌，又做了半年的同桌。 我們?cè)ち业赜懻撝霸小迸c“勵(lì)志”的故事（關(guān)于那本你覺(jué)得買(mǎi)完之后感到無(wú)比懊悔的書(shū)），也曾一起用著同一副耳機(jī)聽(tīng)著歌走在放學(xué)的路上；我們?cè)黄饎?lì)志說(shuō)著要刷完5·3，秒殺完所有的習(xí)題，也曾一起擔(dān)心過(guò)每一場(chǎng)考試結(jié)果出來(lái)后的各種感受與遭遇...

1、昔者皇帝，始以仁義攖人之心 攖，接觸，觸犯；擾亂，糾纏。此作“攫取”講，即獲取，得到。 2、為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平 此為北宋大儒張橫渠語(yǔ)。此說(shuō)表現(xiàn)出儒家的胸襟、器識(shí)與宏愿，因而也可以說(shuō)是人類教育的最高向往?！盀樘斓亓⑿摹?，天地本無(wú)心，但天地生生不息，化成萬(wàn)物，此即天地的心意。為天地立心，即順應(yīng)天地的心意，促成天地的心意?！盀樯窳⒚?，即是有所作為，為大眾做貢獻(xiàn)...

七月時(shí)光，鳥(niǎo)鳴啁啾，竹林清幽。 踏入竹林，這片片青翠的綠，這裊裊微微的涼，仿若股股濕漉漉的風(fēng)，迎面撲來(lái)。躁動(dòng)的情懷是否此時(shí)也會(huì)隨著這竹林，溶之一體，沁于其中，清涼，舒爽，不已。吸一撮，吐一縷，驛動(dòng)的情思是否也會(huì)隨著這竹的清涼暗許，意猶未盡，迭迭生香，抹抹含情。 清晨，薄霧在翠綠的竹葉上聚凝承露呈雨，晶瑩清亮，如翠似玉，嬌潤(rùn)圓柔，垂露欲滴。攪著微風(fēng)，和著細(xì)雨，呢喃私語(yǔ)，雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香...

夜深人靜的時(shí)候，我不知道自己的靈魂在哪。是不是越過(guò)了你的奈何橋，我就可以抵達(dá)你內(nèi)心深處那份殷實(shí)的情感驛站。如若可以回眸，相遇你我的影，一定是滿眼晶瑩閃爍?？墒牵芏鄷r(shí)候，我只能一個(gè)人坐在海邊，望著藍(lán)藍(lán)的海水，拂袖揚(yáng)一場(chǎng)秋風(fēng)，吹亂了我的額發(fā)，吹涼了腮邊的思念，吹冷了心底的眷戀。也許，只有此時(shí)，伴晚風(fēng)殘?jiān)拢嬕槐暇?，才?huì)讓心靜下來(lái)，回味你的一切，才是如是這般最美的靜思。 如果我的眼前是一片海...