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高墻內(nèi)的校園并沒有與世隔絕，墻外刮什么風(fēng)，墻內(nèi)就下什么雨，院外是一個(gè)大社會，院內(nèi)就是一個(gè)小社會。
紅旗小學(xué)是某鎮(zhèn)的一個(gè)正村小學(xué)。學(xué)校規(guī)模不大，二百來名學(xué)生，十四五名教師，按說，校園是一方凈土，教師們?yōu)槿藥煴?，承?dān)著塑造人類靈魂工程師的重任，覺悟應(yīng)該很高，同行們的關(guān)系也應(yīng)該很和諧、很融洽才是，但實(shí)際上，這個(gè)表面上看起來風(fēng)平浪靜的校園卻充滿著各種矛盾與斗爭。
首先，學(xué)校的李校長和教師之間天然地存在著不可調(diào)和的矛盾。李校長是學(xué)校的法人代表，獨(dú)攬著學(xué)校的一切大權(quán)，但同時(shí)又是學(xué)校的第一責(zé)任人。像工頭和工人之間，一個(gè)希望手下像綿羊一樣恭順，像陀螺一樣賣力，學(xué)校的各方面工作都能走在其他學(xué)校的前面，同時(shí)又不捅婁子、不惹事端；而教師呢?多半不服氣，同樣是國家干部，憑什么你李校長就高高在上?再說了，工作得好又怎樣?有的人兢兢業(yè)業(yè)一輩子，烙下了一身的病，還不是普通職工一個(gè)?相反，那些有后臺、會投機(jī)鉆營的，工作平平，甚至劣跡斑斑，不是晉升，就是進(jìn)城，工作能過得去就行了，考試不給你拉后腿就行了，干嘛非要把職工逼得那么緊?你這樣做，無非是想給自己多撈點(diǎn)兒政績罷了！教師對李校長的不滿，還表現(xiàn)在分工不夠公正、財(cái)務(wù)不夠透明、假公濟(jì)私，欺軟怕硬等等。其次，李校長與王校長之間、王校長與張主任之間、校委會與職工之間，班主任與班主任之間，班主任與科任教師之間，都存在著錯綜復(fù)雜的矛盾。這些矛盾，有時(shí)表現(xiàn)為隱形，兩人一群，三人一伙，嘀嘀咕咕，戚戚促促；有時(shí)就訇然爆發(fā)，輕則爭吵，重則斗毆。
上周曹教師就和王副校長公然地大吵了一架。原因是這樣的：縣教體局給紅旗小學(xué)分了一個(gè)優(yōu)秀教師名額。李校長讓各教師出示各自在這三年以來的榮譽(yù)證書，學(xué)校要對各教師進(jìn)行量化考核，具體由王校長負(fù)責(zé)。其實(shí)不用一個(gè)個(gè)登記，大家心里都清楚，得榮譽(yù)多的就曹老師與戴老師，實(shí)際上就是她倆的角逐和較量。評定結(jié)果，戴老師以高出曹老師0.5分的成績勝出，上報(bào)為縣優(yōu)秀教師。曹老師嘴里沒說什么，心里卻十分地懷疑，因?yàn)樗?，王校長和戴老師關(guān)系不錯，而她又與王校長有私人恩怨，憑她對王校長的為人，王校長未必會公正廉明地對待這次評比，他不在暗地里使壞才怪。因此，在吃飯的時(shí)候，曹老師偷偷地溜進(jìn)王校長的辦公室，查看了量化情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，王校長把她的幾次縣級獲獎按鎮(zhèn)級獲獎分值登記，原本要高出戴老師1分成績的她反而低出戴老師0.5分，也就是本該是自己的優(yōu)秀卻被王校長這么筆頭一歪，歪給了戴老師。曹老師怒從心起，當(dāng)即就拿著登記表去質(zhì)問王校長，王校長惱羞成怒，說像她這樣不注重個(gè)人修養(yǎng)，即使榮譽(yù)再多也不能評為優(yōu)秀。兩人你不讓我，我不讓你，結(jié)果針尖對麥芒地大吵了一架。
但是，這個(gè)周紅旗小學(xué)的情況卻發(fā)生了變化。李校長突然病倒住院，又迅速地轉(zhuǎn)往西安某醫(yī)院就醫(yī)，聽陪同前往的張主任電話上說，李校長的病情很嚴(yán)重，可能得的是不治之癥。惻隱之心人皆有之?？吹嚼钚ｉL遭此不幸，大家的心里都不是滋味。因此，在李校長不在的這段日子里，雖然沒人監(jiān)督，但每個(gè)教師卻盡心盡力做好本職工作，遇見李校長和張主任的課，誰有空誰去上，不再為一節(jié)兩節(jié)課爭得紅鼻子漲臉。
又過了一周，竟接到李校長去世的噩耗。紅旗小學(xué)像被投進(jìn)了一枚炸彈。老師們怎么也不能相信，那個(gè)兩周前還器宇軒昂、說一不二的李校長，突然之間就撒手人寰，被帶到了另一個(gè)世界。生命如此脆弱，竟然沒有一點(diǎn)兒兆頭，說沒就沒了?既然這樣，我們還爭什么?吵什么呢?在這段時(shí)間里，紅旗小學(xué)的教師們只有一個(gè)話題，就是感嘆生命的無常，人生的短促。這期間，小沈陽的話也被大家一再地引經(jīng)據(jù)典：“眼睛一睜一閉，一天過去了；眼睛一閉不睜，一輩子過去了?！?/p>
正因?yàn)檫@個(gè)變故，紅旗小學(xué)的老師們變得空前團(tuán)結(jié)，空前大度，他們不再翻老賬，也不再斤斤計(jì)較，更不再為了一點(diǎn)兒小事就睚眥必報(bào)。新代理校長工作的王校長也一改過去的工作作風(fēng)，對大家格外親切，格外體諒，也不給任何老師穿小鞋。教師們對領(lǐng)導(dǎo)的安排也欣然接受，不抱怨、不頂撞，反正干多干少都是干，干得多一點(diǎn)兒又累不死人，何必那樣地爭來爭去?范老師和崔老師多年的宿怨，竟自行化解，握手言和。學(xué)校呈現(xiàn)一種從未有過的安定與祥和。
只可惜這樣的狀況維持的時(shí)間不長，像一枚石子投進(jìn)湖面，漣漪過后，紅旗小學(xué)又恢復(fù)到原來的狀況……
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