我是怎么來(lái)的

小約翰是個(gè)非常勤奮好學(xué)的男孩子，從小就開(kāi)始涉獵各方面的書(shū)籍，小學(xué)三年級(jí)的他在班級(jí)當(dāng)中是不折不扣的“百事通”。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題都喜歡來(lái)請(qǐng)教他，“約翰，為什么恐龍會(huì)滅亡呢?”“約翰，你知不知道航天員為什么會(huì)在太空中飄起來(lái)，能給我講講嗎?”“荷蘭有那么多風(fēng)車(chē)，都是用來(lái)干什么的啊?”對(duì)于這些問(wèn)題，小約翰都會(huì)耐心解釋?zhuān)⒄f(shuō)的頭頭是道。大家都非常喜歡他，覺(jué)得他是一個(gè)知識(shí)淵博的小科學(xué)家。

一天下課后，班里最漂亮的小女孩兒瑪利亞跑到了約翰面前，她一頭波浪般的金色卷發(fā)垂在雙肩旁，蓬松耀眼。天真的大眼睛仿佛能夠眨出水來(lái)，清澈明亮。“約翰，你知道我們是怎么來(lái)的嗎?”

“這……我可能要先回家后問(wèn)問(wèn)媽媽再告訴你?！奔s翰面露難色。

“啊哈，約翰，原來(lái)你也有不知道的事情啊?”瑪利亞說(shuō)完跑回了自己的座位，因?yàn)樯险n鈴此時(shí)響了起來(lái)。

“瑪利亞！”約翰還想說(shuō)些什么，只是刻板嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師克勞斯先生已經(jīng)拿著教具走了進(jìn)來(lái)，約翰把涌到嗓子眼兒的話(huà)又咽了回去。

放學(xué)的鐘聲敲響，清脆的聲響回蕩在校園中。約翰一把抓起帆布書(shū)包，著急忙慌地向家跑去。

一進(jìn)門(mén)，還沒(méi)把氣喘勻的他就跑向坐在客廳中正專(zhuān)心致志讀報(bào)的爸爸，他點(diǎn)燃的香煙已經(jīng)快要燃盡到過(guò)濾嘴，搭在煙灰缸的邊緣，搖搖欲墜。“爸爸，我有個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)你。”

“哦，說(shuō)說(shuō)，孩子，是個(gè)什么問(wèn)題能難住我們家的小天才呢?”約翰爸爸饒有興趣地把報(bào)紙放到一邊，他想這個(gè)孩子看了那么多書(shū)，有些問(wèn)題的答案他早就一清二楚，有時(shí)候甚至自己不知道的問(wèn)題約翰都可以很輕松地回答出來(lái)，給這樣一個(gè)神童當(dāng)父親，壓力還真是大呢。

“嗯……爸爸，我是怎么來(lái)的啊?”約翰似乎下了很大的決心，才把問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)。

“這個(gè)嘛……嗯……約翰，爸爸還有事兒，你去問(wèn)媽媽怎么樣?她最清楚這個(gè)問(wèn)題了。”約翰的問(wèn)題讓他感到措手不及，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生為什么突然問(wèn)這個(gè)?他接觸到壞孩子了，還是學(xué)校已經(jīng)開(kāi)設(shè)了關(guān)于生理衛(wèi)生的課程?有可能吧，現(xiàn)在的時(shí)代和我們那時(shí)不同了，學(xué)生早接觸到這類(lèi)問(wèn)題未必是件壞事。不過(guò)，回答這個(gè)真是有些難為情，他媽媽?xiě)?yīng)該知道怎么樣能讓他更好的了解這一切吧。

廚房里，約翰的媽媽正在和面前的那盆土豆較勁，她想把它們的皮全部削下去，然后蒸熟，再全部碾碎，做成土豆泥。只是削皮器壞了，她只能拿著刀笨拙地把皮一點(diǎn)點(diǎn)蹭掉。由于力道掌握的不好，連皮一起被削掉的還有不少土豆。約翰走了進(jìn)來(lái)，她抬起頭狼狽地看著他，苦笑了一下，盡全力克制著自己的惱怒，輕聲問(wèn)：“有事兒?jiǎn)?，約翰?媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)忙?！?/p>

“媽媽?zhuān)沂窃趺磥?lái)的?我剛才去問(wèn)爸爸，他說(shuō)有事要做，讓我來(lái)問(wèn)你?！?/p>

“該死的！”約翰媽媽暗罵了一聲，隨后臉上恢復(fù)了平靜，“你怎么想起要問(wèn)這個(gè)了?”

于是，約翰把瑪利亞問(wèn)自己這件事的經(jīng)過(guò)原原本本說(shuō)了一遍，眼巴巴地看著她，等待著答案。

“哦，這樣啊，聽(tīng)著，約翰，爸爸和媽媽結(jié)婚以后感覺(jué)很無(wú)聊，然后就去公園閑逛。公園的垃圾桶里傳來(lái)了哭聲，把我們吸引了過(guò)去，打開(kāi)一看，你就在里面，我們就把你抱回了家，一直養(yǎng)到現(xiàn)在。你呀，就是從垃圾桶里撿來(lái)的?！?/p>

“那，其他小朋友和我一樣都是撿來(lái)的嗎?”

“對(duì)，千真萬(wàn)確，好了，現(xiàn)在回屋去寫(xiě)作業(yè)吧?！眿寢尠阉虬l(fā)走了，繼續(xù)埋頭削著土豆。

第二天，回到學(xué)校，小約翰把答案告訴了瑪利亞，小女孩兒聽(tīng)了很高興，大喊著：“對(duì)，約翰，是這樣的，我奶奶也是這樣說(shuō)的?！彪S后，上課鈴再次響起。

這一節(jié)課的前半段，小約翰沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)樗麧M(mǎn)腦子都在琢磨：“看來(lái)，書(shū)上說(shuō)的也有不對(duì)的地方，因?yàn)樯厦嬲f(shuō)我們是由精子和卵子結(jié)合形成了受精卵，然后再吸收了母體中的營(yíng)養(yǎng)最后形成了胎兒，再被生出來(lái)的。我就說(shuō)嘛，精子和卵子都很微小，那么小的東西怎么會(huì)長(zhǎng)成我們這么大的東西?幸好，我先問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)駝t這次在瑪利亞面前可就要丟人了?！?/p>

隨后，約翰心安理得地開(kāi)始聽(tīng)講，他依舊是這個(gè)班級(jí)里的“百事通”。