憶往昔，風(fēng)吹去

第一節(jié)我可不可以叫你小憶

“學(xué)長，你今天怎么這么早就來啦?！北臼械谝粚W(xué)校圣林學(xué)校的高一年級的一位嬌小可愛的女生甲對沈淳風(fēng)說。

“有事”忽然他一眼瞥見旁邊的小身影后趕快追了過去。

“學(xué)長，你今天要干啥呀，喂喂。”緊接著她看見了這樣一幕：沈淳風(fēng)小跑著追上前面正快走的女孩，并抓住她的胳膊。而那個(gè)女生卻絲毫沒有領(lǐng)情，一把打落了胳膊上的手，只是微微看了一眼沈淳風(fēng)后就徑自走了，再也沒有回過頭來。此時(shí)已經(jīng)有很多學(xué)生都來啦，所以也有很多人都看到了這一幕。很多人紛紛議論她。

“那個(gè)女的是誰呀，真不要臉，也不看看她啥樣，竟然拒絕我們的校草?！迸艺f。

“我才不認(rèn)識(shí)那么不要臉的呢?！迸赃呉粋€(gè)女生回答道。

“那個(gè)女生就是前段時(shí)間穿校服時(shí)里邊穿秋衣和白絲襪的那個(gè)怪胎。”

“哦哦，是她呀，我聽說她身上有許多白斑和蘚，好像還傳染吧?！?/p>

“哦，嚇?biāo)廊死玻懔?，最好不要跟她接觸?！?/p>

“對對，一定不能?！倍齻兊脑捳貌黄灰械穆淙肓松虼撅L(fēng)的耳朵。他微微一笑就走了，也沒再說啥。只是這笑卻略帶寒意，但是卻沒有人發(fā)現(xiàn)。

要說沈淳風(fēng)真正注意到李憶這個(gè)性格孤僻，傳言中身上滿是白斑和蘚，瘦瘦小小的女孩時(shí)，并不是她那自初中到現(xiàn)在一直穩(wěn)坐年級第一寶座的幾乎讓所有人羨慕的成績，也不是她的“奇裝異服”，更不是她那中考本市狀元的頭銜，而是三年前當(dāng)他欣喜地拿著父親送他的望遠(yuǎn)鏡到處看是，沒想到映入眼目的卻是這樣一幅畫面：

一個(gè)身子一直在搖晃的中年男人一直用一根棍子打身邊的已經(jīng)蹲下并用雙手緊緊抱住自己的頭的“小孩”，這個(gè)“小孩”已將自己的頭深深地埋在了腿中。過了大約20分鐘后，中年男人終于倒下，這個(gè)“小孩”也站了起來。直到此時(shí)他才真正看清了這原來是一位女孩，而讓他驚訝的是，女孩的臉上并沒有淚珠，有的只是不屬

于這個(gè)年紀(jì)的堅(jiān)強(qiáng)，他很震驚，因?yàn)槭菃査约航^對沒有女孩的堅(jiān)強(qiáng)。在以后幾乎每個(gè)星期基本上都能看到這樣的畫面，因此這個(gè)畫面已深深的映入到他的腦海里，女孩的樣子也深深地映入到他的腦海里，他開始想象這女孩在哪兒就讀等等。他也會(huì)多想看看女孩，于是本來十分鐘就可以到家硬是被他調(diào)成三十分鐘。直到有一天，

他忽然在學(xué)?？匆娏诉@個(gè)小女孩，才知道他們一個(gè)學(xué)校，所以他會(huì)不著痕跡的跟同學(xué)打聽她，久而久之才知道她就是學(xué)校第一，不會(huì)說話等等。

在之后的每一天他都會(huì)來蹲點(diǎn)，只希望可以和她多說一句話。而見她之后總是會(huì)說一句：我可不可以叫你小憶，咱倆做朋友好不好……之類的話。漸漸的他也以為女孩不會(huì)說話，因?yàn)榕膩頉]有跟別人說過一句話，他也沒聽過她說話。但是他還是堅(jiān)持不懈，只為可以看她一眼，以及她能多看自己一眼。此時(shí)他才知道自己有

多喜歡她。

第二節(jié)我其實(shí)很了解你

世界上并沒有完美的人，當(dāng)然沈淳風(fēng)也有缺點(diǎn)，那就是學(xué)習(xí)成績不是一般的差，差到每個(gè)嫉妒他的人都會(huì)用成績說事，差到圣林學(xué)校高二年級一千五百多人中他竟排到倒數(shù)第一位上。父母老師甚至校長已經(jīng)多次找他談話但他仍沒有改變。只有他知道自己學(xué)習(xí)差的理由，只為那個(gè)每次考第一的女孩在看自己成績的同時(shí)能關(guān)注

到旁邊的自己。

放學(xué)之后他特意讓自家司機(jī)回家，理由就是要多學(xué)一會(huì)兒，說自己成績太差丟家族的人。司機(jī)在半信半疑中終于回家，他才長舒了一口氣。只有他知道是因?yàn)槔顟浢看味际腔氐淖钔淼?，他想要看著她回家他才放心，只因那一句新聞：現(xiàn)在晚上有打劫的。之后他靜靜地站在李憶的教室正對的樓下，等到教室的燈關(guān)了李憶下來

后他會(huì)靜靜的跟在她身后大約十米處，只因?yàn)檫@個(gè)距離在她遇到危險(xiǎn)時(shí)他正好可以保護(hù)好她。為了她，兩年前他競報(bào)了他曾經(jīng)很討厭的跆拳道，柔道等，只為自己有能力保護(hù)她。

就這樣他們走了5分鐘后她突然轉(zhuǎn)變了方向，他雖然有點(diǎn)驚訝但還是跟著她走，發(fā)現(xiàn)她走到一個(gè)孤兒院里，他沒敢跟著她進(jìn)去，害怕她發(fā)現(xiàn)自己的小秘密。就這樣他在院門口等著，他聽見了里面小孩們興高采烈的聲音，他聽見了一首略微稚嫩卻使他陶醉的歌聲“……愛真的需要勇氣，來面對流言蜚語，人潮擁擠我能感覺你……”

，他聽見了熱烈的掌聲，還聽見了“姐姐，你唱歌真好聽”

“姐姐，你笑起來還是漂亮”

“姐姐，你的聲音好甜呀”

“姐姐這是啥歌呀?”一個(gè)小女孩脆生生地說。

“蒙蒙，這是《勇氣》，”接著她又對全體孩子說“姐姐今天教你們這個(gè)歌好不好?！薄昂煤煤煤谩！薄荏@訝，終是忍不住向里面走去，映入眼簾的明媚的笑險(xiǎn)些使他摔倒。

“原來她會(huì)說話，原來她的聲音那么好聽呀?！彼谛睦镞@樣想。又過了也不知多久女孩出來了，他趕快躲在了門后邊，才得以沒被發(fā)現(xiàn)。就這樣，他發(fā)現(xiàn)了她的秘密。在之后的晚上回家的日子他都跟著她，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了許多她不為人知的地方.例如：她有寫日記的習(xí)慣，她喜歡閱讀……

第三節(jié)同學(xué)們，我叫沈淳風(fēng)

““號外”“號外”大消息，沈淳風(fēng)要轉(zhuǎn)到2601班啦?！迸?說。

“啊啊，你咋知道呀?！?說。

“剛剛我見他去校長辦公室，所以就偷聽了一下，還差點(diǎn)被抓住呢?！?/p>

“哦哦，他咋說的呀?！?/p>

“他就說他想去“清華班”說只有到“清華班”才能提高成績。”

“那校長答應(yīng)了嗎?”

“唉，你豬腦子呀，想想看，就他跟校長的關(guān)系，就他那家境，可能不讓轉(zhuǎn)嘛，真是笨死啦?！?/p>

“噢噢，也是呀，唉，誰是豬腦子呀?！?/p>

“你說呢，誰笨誰是呀，反應(yīng)太遲鈍啦吧。”

“姐姐不跟你說啦?！闭f完她就趕快跑了。

“誰是姐姐呀，你先別走，先說完呀?！苯又腿プ?了。

過了一會(huì)兒后預(yù)備鈴聲響了，校園里恢復(fù)了平靜。而2601班卻沒有往日的安靜，此時(shí)炸開了鍋，“聽到?jīng)]有，咱們班要來個(gè)帥哥，就是沈淳風(fēng)呀。”學(xué)霸甲說?！拔以缇椭览病！睂W(xué)霸乙說?！八悄芸瓷衔以摱嗪醚?，快給我用一下鏡子看看好看嗎?！奔渍f?！叭思沂菫橐粋€(gè)人來的，你肯定不行，就你那樣，就算人家沒有

心儀的也不會(huì)選你，你還是實(shí)際一點(diǎn)吧?！?/p>

“同學(xué)們，咱們班要來個(gè)新生，相信大家都知道了吧。來，有請他進(jìn)來，歡迎?！闭f著她便鼓起掌來，緊接

著全班除李憶之外都開始鼓掌。接著一個(gè)有著讓許多女生都要羨慕的面容的男生進(jìn)來了與此同時(shí)便聽見“大家好，我是沈淳風(fēng)，謝謝大家?！闭f完便是一個(gè)90度的鞠躬，再看下邊，許多女生眼冒紅心，恨不得把他吃了

的樣子；而男生呢，則是有的羨慕，有的嫉妒，有的甚至有了女生才有的表情。而我們的沈淳風(fēng)同學(xué)卻一直看著那個(gè)一直低著頭看書的女孩，見她一直都沒有看自己雖有點(diǎn)失望但還是很高興，因?yàn)槿嗑褪Ｒ粋€(gè)座位，而那個(gè)座位就在女孩（李憶）旁邊。

“同學(xué)們，靜一下，靜一下，先讓沈同學(xué)坐下吧，馬上就要上課了?！闭f完又拍了兩下桌子教室這才安靜，可見沈淳風(fēng)的威力有多大。

說完后又轉(zhuǎn)身對沈淳風(fēng)說：“沈同學(xué)，教室就剩那一個(gè)位了，你坐那兒行嗎?不行我給你另調(diào)一個(gè)位。”

“行，謝謝老師。”說完便三步并作兩步的跑下去了。而嘴角的那個(gè)笑容卻清楚的表達(dá)了他的想法。

“鈴鈴……，上課時(shí)間到了，請迅速回到教室上課?！?/p>

“同學(xué)們，上課了，我先走啦，要認(rèn)真聽講?！闭f完她就“剛當(dāng)剛當(dāng)”地走了。

“李同學(xué)，你好，我叫沈淳風(fēng)，很高興能和你坐同桌?！闭f完伸出了自己的手。再看李憶卻像是定住一樣沒有任何反應(yīng)，唯一能代表她還活著的就是一直轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛了。沈淳風(fēng)的手在空中顯得有點(diǎn)尷尬，但他并沒有惱怒，只是這個(gè)動(dòng)作卻被后面的一個(gè)長得挺漂亮的女生看見，她怨毒地看了一眼李憶后環(huán)顧四周看見沒有人看

自己后低下頭發(fā)了一條信息，再抬起頭時(shí)嘴角的笑容被眼尖的同桌慕容發(fā)現(xiàn)“嗨，為啥那么高興呀。”她先是警惕地看了一眼旁邊的男生，發(fā)現(xiàn)他沒有發(fā)現(xiàn)自己寫的內(nèi)容后松了一口氣才說“關(guān)你啥事呀?！薄笆遣皇墙o對象發(fā)的呀?”“是是是，行了吧，真啰嗦，跟個(gè)女的一樣。”“哦?！蹦饺菅壑惺谋砬橐婚W而過，只有他

自己知道此時(shí)內(nèi)心有多痛苦。

“同學(xué)們好。”只見化學(xué)老師進(jìn)來。

“不是化學(xué)呀。”下面的某一位同學(xué)說。

“恩，生物老師有事找我代一下，知道了吧?！?/p>

“哦哦，老師，原來你是全能的呀?！边@節(jié)課就在化學(xué)老師歡快的節(jié)奏中度過。