“暖源”從心出發(fā)，助力足球發(fā)展

嶺南師范學院為鼓勵和支持大學生三下鄉(xiāng)活動，促進湛江地區(qū)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，特此將湛江市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第八小學立為“嶺南師范學院三下鄉(xiāng)基地”。2017年7月9日上午十點，廣東省湛江市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第八小學大學生社會實踐基地掛牌儀式在八小校門口隆重舉行。

據(jù)悉，這是嶺南師范學院體育科學學院唯一的掛牌基地，該學院的所屬隊伍“暖源”社會實踐隊在此基礎(chǔ)上進行了為期十天的下鄉(xiāng)活動。

為響應(yīng)國家政策號召，促進校園足球持續(xù)健康發(fā)展，“暖源”社會實踐隊將足球文化帶進第八小學，為校園足球的發(fā)展注入新生力量。

由于第八小學地區(qū)偏僻，教學資源短缺等原因的存在，學生接觸不到更多更豐富的體育文化。 “暖源”社會實踐隊配合第八小學“陽光體育”活動的開展，以足球運動為載體，廣泛開展足球活動，普及足球知識和技能，讓學生們對足球產(chǎn)生濃厚興趣。

“暖源”社會實踐隊不僅專門設(shè)立了足球課，還舉辦了足球賽，參賽選手分別是四年級和五年級的學生，兩隊各有兩個教練帶領(lǐng)。在教練的帶領(lǐng)下，兩支隊伍鼓足干勁，力爭冠軍。在課余時間隊員們帶領(lǐng)著一部分學生排練足球操，這個節(jié)目在文藝匯演中大受好評。

此外，“暖源”社會實踐隊成立調(diào)研組，走訪了東海島地區(qū)的很多中小學，深入調(diào)查校園足球在基層中的發(fā)展狀況，發(fā)現(xiàn)其中的問題并提出行之有效的建議。在“陽光半小時”環(huán)節(jié)中，隊員們組織了關(guān)于足球的小游戲，例如背靠背夾足球、足球接力等，讓孩子們在歡樂的同時，領(lǐng)略足球的魅力。為了助力孩子們的足球夢，“暖源”社會實踐隊向第八小學捐贈了十顆嶄新的足球，讓孩子們在上體育課時能夠踢踢足球，增強體質(zhì)。

校園足球作為基層足球組織，應(yīng)該將足球課程大力推進到中小學教程，以不斷夯實社會足球發(fā)展基礎(chǔ)，促進我國足球事業(yè)的蓬勃發(fā)展。因此，作為當代大學生，應(yīng)該為校園足球在國家政策及社會建設(shè)的背景下的開展做出貢獻，獻上微薄之力。