《余秋雨散文》讀后感1200字

閱覽2454 作者:余秋雨 來源:閱讀網(wǎng) 發(fā)布于
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《余秋雨散文》讀后感1200字

激情與智性的二重奏

著名學(xué)者孫紹振先生曾說:“余秋雨之所以在九十年代崛起,就是因?yàn)樗谧匀痪坝^面前,將激情的抒發(fā)和智性的文化沉思結(jié)合了起來?!弊x《文化苦旅》,讀《山 居筆記》,我們都會鮮明地發(fā)現(xiàn)一個普遍存在的藝術(shù)個性,即以自然景觀為核心意象,使激情與智性相互滲透,把對自然景觀的贊嘆和文化景觀的闡釋統(tǒng)一起來。 《都江堰》就是這樣的一篇佳作。

這篇散文抒情激切、高亢。文章開篇就奠定了一種厚此薄彼、褒貶分明的情感基調(diào):“我以為,中國歷史上 最激動人心的工程不是長城,而是都江堰?!薄拔乙詾椤?“最激動人心”“不是……而是……”這些字眼,將作者的理性判斷鍍上強(qiáng)烈的主觀情緒色彩,它統(tǒng)領(lǐng)下文對都江堰自然地理景觀(水)和文化景觀(李冰之于水利 建設(shè)的杰出貢獻(xiàn))等的描述與議論。

激情的抒發(fā)需要具體形象的鋪墊,否則感情勢必空洞浮泛?!抖冀摺芬晃男蜗罂坍嫿嵌榷嘧儯鷦涌?靈。有正面描寫,有側(cè)面烘托。正面描寫,或從聽覺角度切入 ——“如地震前兆,如海嘯將臨,如山崩即至”——未見其形,先聞其聲,以極度夸張的比喻摹擬江水驚心動魄的聲響;或從視覺角度攝取,抓拍堰中江水股股疊疊 或合聚飛奔或分流直竄的動態(tài)鏡像,突出其規(guī)整中的強(qiáng)悍的精神,展示它“壯麗的馴順”的個性。側(cè)面烘托,有欲揚(yáng)先抑,如寫去都江堰之前的先入為主的偏見、懶 懶的心緒、散散的腳步,來反襯之后親睹真容的震驚與嘆服;有對比映襯,如以海水的“雍容大度”與江水的“精神煥發(fā)”相比照,突出江水“踴躍喧囂”的氣韻。 這些自然景觀形象的描繪,飽含欽敬欣羨之情,為下文文化景觀的智性反思張本。這些感性的麗句里潛藏著作者對都江堰內(nèi)蘊(yùn)的精神風(fēng)度之歷史價值的深邃反思。

智性的沉思需要具體形象的承載,否則思考勢必單調(diào)枯燥。文章在從聲、形、神韻等多側(cè)面寫足了都江堰自然景觀的壯美之后,接著將視線聚焦于“李冰”這一形 象 及其歷史文化的內(nèi)涵上。作者對李冰形象的刻畫是粗線條的,主要用夾敘夾議的手法,縱橫今古,浪漫飄逸,充滿詩情。作者先是遺貌取神,“取其一點(diǎn),不及其 余”,以類似速寫的筆法,寥寥數(shù)字勾出他想像中的蜀守李冰的形象:“手握一把長鍤,站在滔滔的江邊,完成了一個“守”字的原始造型?!比缓蟑B加上“畫外 音”:“站在江心的崗?fù)で?,‘你走這邊,他走那邊’的吆喝聲、勸誡聲、慰撫聲聲聲入耳?!痹冱c(diǎn)綴以妙語連珠的議論,展開與人文景觀的對話。如“他大愚,又 大智。他大拙,又大巧。他以田間老農(nóng)的思維,進(jìn)入了最澄徹的人類學(xué)的思考”,又如“秦始皇筑長城的指令,雄壯、蠻嚇、殘忍;他筑堰的指令,智慧、仁慈、透 明”等等,這些瀟灑出塵的智性判斷把李冰形象深厚的精神內(nèi)涵縱深挖掘出來,坦呈在讀者面前。這些智性的睿語中奔涌著作者對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與精神資源的敬 重與熱愛之情。

智性的沉思,不僅要借助于思接千載、心騖八極的想像,更須有縱橫捭闔的聯(lián)想,從而讓議論的鋒芒更犀利。本文第三部分, 在闡釋李冰的治水韜略時,作者順?biāo)?舟的點(diǎn)到:“在李冰看來,政治的含義是浚理,是消災(zāi),是滋潤,是濡養(yǎng)?!边@是借題發(fā)揮的神來之筆,換句話講,這才是都江堰這一人文景觀的核心隱喻,它與長 城所象征的“保守、僵硬、封閉”形成一種潛在的對照。此外,作者還善用穿插筆法以拓寬闡釋空間,如第三部分倒數(shù)第2自然段,插敘了石像出土后,一位現(xiàn)代作 家面對殘損的塑像而向現(xiàn)代官場袞袞諸公發(fā)出的詰問——“活著或死了應(yīng)站在哪里”,這是對當(dāng)下那些尸位素餐者擲地有聲的當(dāng)頭棒喝。其實(shí),這也是作者在向讀者 追問:我們今天,應(yīng)該向李冰學(xué)習(xí)什么?那不就是曾經(jīng)有過的“冰清玉潔的政治綱領(lǐng)”,不就是天下為公、澤被萬民的務(wù)實(shí)行動?……

“一粒 沙里見世界,半瓣花上說人情”,以小見大,由表及里,因少總多的選材與立意的運(yùn)思方式,是秋雨文化謀篇布局的常規(guī)。本文著重從都江堰這一人文景觀的 歷史價值與當(dāng)代意義的層面來抒情議論的,因景及人,因人及事,因事及理,如抽繭剝絲,將其精神個性、文化人格、政治理想的追求躍然于紙上,感性與理性交 融,譜寫了一曲浩浩蕩蕩的激情與智性的二重奏。

《余秋雨散文》讀后感1200字

行走在深沉與淺薄間——我看余秋雨散文

品讀余秋雨的歷史散文,蔚然成了近年來中國小資的時髦風(fēng)氣,并帶出了文壇一陣風(fēng)潮。歷史利用文學(xué)獲得“美麗外觀”,而文學(xué)利用歷史獲得了“精神深度”。由此帶來的文化狂喜,可以從他散文集的發(fā)行量上得到證實(shí)。

在這個劇烈變化的時代,余秋雨做出的努力是令人贊賞的。在我的記憶里,余文首先在上海的《收獲》雜志連載,而后被不斷地出版、轉(zhuǎn)載、報(bào)導(dǎo),成為中國各大 城 市的重要暢銷圖書,甚至出現(xiàn)在幾乎所有的中文網(wǎng)站和雜志上,與魯迅和林語堂的作品一道成為現(xiàn)代散文的經(jīng)典之作。一時間,大有不讀余文,羞談文學(xué)之風(fēng)。果真 是這樣嗎?讓我們以他的《文化苦旅》為例,看看歷史和文學(xué)在這里是怎樣結(jié)構(gòu)在一起的。

在《文化苦旅》中,我們可以透徹的看到作者采用的話語策略,那就是透著知識分子的“憂患意識”的傳統(tǒng)“愛國主義”(也即“民族主義”,這正是該書發(fā)行時面臨的一種流行思潮),而后在這引導(dǎo)下進(jìn)入深度操作的層面。

第一篇“道士塔”是一個奠定民族主義基調(diào)的重要篇章,它確立了整部書的話語(價值)姿態(tài):王道士以他無知和貪婪出賣了中華文化的瑰寶“敦煌石窟藝術(shù)”珍 品。這種道德化的母題和“故事”完全符合大眾的“民族主義”走向。不僅如此,作者還使用了一些煽情主義話語記號來強(qiáng)化這種戲劇性的效果,如“傷口”、“滴 血”、“下跪”、“懇求”乃至“哭泣”,所有這些意象或獨(dú)白都展示了一種露骨的煽情技巧。盡管它從文學(xué)技巧上看相當(dāng)笨拙,但在中國的讀者市場卻是雙重有效 的,即點(diǎn)燃了讀者的歷史怒氣,又使之產(chǎn)生了對作品乃至作者的無限鐘愛,這樣的例子在余文中俯拾皆是。

余文成功的運(yùn)用歷史隨筆與情感化 的敘述方式,引發(fā)了大眾的閱讀回響。盡管人們并未從這些歷史詮釋中獲得新的概念,但封存在歷史中的傳統(tǒng)價值和現(xiàn)代生活的斷 裂,獲得了某種修復(fù),舊式文人的理想、趣味和面容遭到了大眾之手的親切撫摸。那么,在當(dāng)時所謂“建構(gòu)大中華文化圈”的大漢民族主義思潮中,余文受到大陸、 臺灣乃至世界各地華人知識分子讀者的響應(yīng)和鼓掌,便是十分自然的事情。

但是余文在市場化的包裝上存在著“媚俗”過火的問題。它太過矯 情。再以“王道士”一文為例,由于愛“寶”心切,作者竟打算給道士“下跪”,而為了敦煌經(jīng)卷 的一次虧本的“出口貿(mào)易”,作者想為此“大哭一場”。這種行文上的肆意煽情,主要源于,他一方面沉浸在老式知識分子的憂患意識之中,一方面則試圖向大眾或 市場尋求最大限度的認(rèn)可,這兩者最終發(fā)生了統(tǒng)一。沒有任何一種統(tǒng)一比這一種看起來更為.古怪。

與詩歌相比,中國散文在其歷史進(jìn)程中始 終扮演了一個可悲的角色,散文是詩歌與小說的話語殘?jiān)?,堆積在文學(xué)史的邊緣,成為每個時代主流話語的底襯。長期以 來,以小日子、小情趣、小思想和小筆觸為基本特征的“小散文”,盡管獲得了城市市民的熱烈掌聲,其局限卻是不言而喻的。對于一個充滿著闊大意象的中國文化 而言,它只能是一種日用文化綴品。這就為所謂“大散文”誕生提供了一個有力的理由:散文需要長“大”,需要更為“大氣”的構(gòu)架和運(yùn)作。

在我看來,余進(jìn)入歷史和政治話語領(lǐng)域是一個錯誤。他旅行于一個他完全不能駕馭的領(lǐng)域,并陷入了闊大的迷津,而更令人擔(dān)憂的是,余文依托的那些陳舊的話語 體 制,正在這個大變革的時代里緩慢地崩潰。我們應(yīng)該注意到,所有出現(xiàn)在這些懷舊書頁中的言說都是一種挽歌,哀悼著所有正在隨風(fēng)而逝的政治、道德和文化傳統(tǒng)。 余文并未讓歷史向我們開放并成為我們的,恰恰相反,它顯示了一個舊式文人的普通特征:屈從于陳舊的歷史闡述和歷史語法,同時又沉醉在一些細(xì)小的話語改造之 中,而這樣的文本無疑無法成為新散文的方向。

散文應(yīng)當(dāng)從這思想的迷津中徹底解放出來,散文應(yīng)當(dāng)終止這種緊張的文化漫行,返回到佇立、 安坐或躺的舒適狀態(tài)。在一個高速運(yùn)轉(zhuǎn)的超級資訊時代,散文完全沒有 必要成為思想者的承重之本?!拜p小”應(yīng)當(dāng)成為散文的常態(tài),而“娓語”才是當(dāng)代散文的主流。無關(guān)乎深沉和淺薄,要的只是真性情,流行散文的真正面貌就應(yīng)如 此!

《余秋雨散文》讀后感1000字

從來沒有一個人的作品,能夠這樣這樣平和又 深邃的滲入我的心靈,即使偉大的魯迅先生的作品也不能例外,他作品某些文字的的晦澀和深峻阻礙了我和他的交流。 的確,再偉大的作家也離不開情緒的渲染,作品不可避免地沾染了作家的情緒,包括他的煩躁和哀怨。而這些不良的情緒便會通過作品傳遞給我們這些讀者——文學(xué) 作品的確離不開情感——這恰恰是文學(xué)的魅力所在,但是,過多的不良情緒渲染還是會影響我們讀者的情緒,我們的痛苦和不安便會在讀過這些作品后產(chǎn)生——這就 是我們往往在讀了某些作品后會產(chǎn)生頭疼的生理反應(yīng)或者煩躁的心理反應(yīng)的原因。于是,有些作家的作品,我往往翻不了幾頁就放下了。不是因?yàn)檫@些作品寫的不 好,而是我無法完成對這些作品的解讀,我們之間架不起一座溝通的橋梁,無法完成心靈的契合——很遺憾,于是,某些名作家的作品通過媒體介紹心儀已久,一去 拜讀便覺索然無味——這是很有趣卻很無奈的現(xiàn)象——閱讀的過程是讀者的心靈和作家的心靈完成契合和溝通的過程。

對于我而言,有一個人 是例外,他就是余秋雨。嚴(yán)格來說,余秋雨先生并不是一個職業(yè)作家,他的稱謂前面往往帶著一個學(xué)者。而他的散文作品因?yàn)樗膶W(xué)者身份而 增添了文化的厚度,這種厚度,讓我對他心生敬意。我?guī)е匆庾哌M(jìn)他的作品,一部部讀過之后,我感覺自己的文化厚度也在慢慢積淀,歷史的,人文的,伴隨著這 些作品我收獲了一種閱讀的快感和成長的幸福。

我一直認(rèn)為,閱讀就是一種學(xué)習(xí),是讀者成長的過程。這種過程可以是知識上的,可以是觀念 上的,可以是心靈上的,讀過余秋雨先生的作品之后,你會發(fā)覺這種成 長是全方位的,從表面上的知識,到內(nèi)心深處的觀念,甚至人格結(jié)構(gòu)上的。初識余秋雨的作品是通過朋友的介紹,那幾年,我正在嘗試著寫寫一點(diǎn)散文,卻往往不得 法,搜腸刮肚羅致辭藻,殫精竭慮考慮結(jié)構(gòu),結(jié)果寫出來的東西宛若死水一潭,投進(jìn)無數(shù)石子也激不起浪花一朵。一次,與一位文學(xué)朋友交談。她說,你何不找余秋 雨先生的《文化苦旅》一讀?聽從了她的建議,我立刻去書店買了一本,讀了第一篇《道士塔》后,便不忍卒讀,一篇篇讀下去,感覺滿口余香,裊裊飄進(jìn)心扉。一 時間,在他的文字中,我找到了久違的閱讀和成長的幸福。他的文字有一種中國畫般瑰麗多彩的色調(diào),把我的心染得繽紛多彩;他的文字有一種音樂般的優(yōu)雅深邃, 輕輕拉動我的心弦。更重要的是他的作品充滿了對國家民族、對歷史文化、對現(xiàn)在未來的一種深沉的思考,一種充盈著文化厚度、生命寬度和歷史高度的思考。這種 思考,借助他的文字輕輕地走進(jìn)我的內(nèi)心,讓我跟著他一起脈動,一起思考。我從中學(xué)會了怎么思考人生,怎么思考未來,怎么在歷史中思考,怎么在現(xiàn)實(shí)中思考, 盡管我的這份思考是幼稚可笑的,但是,如果一部作品能給你一些思考和啟迪,我想這部作品已經(jīng)完成了和你心靈的契合。于是,繼續(xù)讀了他的《山居筆記》、《霜 冷長河》……一部部讀下來,一遍遍讀下來,愛不釋手,手不釋卷。僅僅那本《文化苦旅》我就讀了五六遍,書角讀卷了,伸展開來,繼續(xù)。越讀心中越敞亮,越讀 心里越美麗,越讀感覺越從容,越讀思緒越清晰。他的作品傳遞給我的是一種不花哨的優(yōu)雅,是一種不晦澀的深邃,是一種不虛滑的靈動。當(dāng)然,也會有憤懣但卻不 絕望,嚴(yán)肅卻不冷峻,悲痛卻不哀怨,厚重卻不煩躁。

在他的作品隨處可見對歷史和現(xiàn)實(shí)之間實(shí)現(xiàn)架構(gòu)的思索,對中國和世界之間完成溝通的反思,對個人和民族之間找到統(tǒng)一的思考,對狹隘觀念和哲學(xué)思維之間尋求交流的思慮。

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